阿丙的部落格

    經過了這次營隊，讓我經歷到許多事情，這同時也是我第一次的營隊體驗。除了有機會能和小朋友互動以外，也更加了解了自己一點。從一開始進入美宣組，成為組長，讓我覺得好像背負了很大的責任。然而，在籌會期間也發現自己沒有掌握到一些真正重要的部分，像是提前分配工作跟調查清楚現有的材料，並沒有做得確實，結果所造成的影響超出我的意料，使得我們這組在衝刺期前變得忙碌無比；在材料部份還出現了像是買錯及多買的情形發生，雖然有些不是用到台東營的經費，還是讓人覺得可惜，也提醒我在採買前要做更細部的確認。在衝刺期時才覺得自己真正進入狀況，看著別人的活動跟流程在跑，覺得我們離成功好像不遠了。
 
    緊接著，終於要去台東了，一路上享受了許多好聲音，也開始看到許多大家平常不為人知的一面。在台東，陪伴我們的不只有一起奮鬥的夥伴們，還有看似千篇一律卻常有驚喜的便當還有克難卻相當美味的早餐。來台東的第一晚大概是我們私底下玩得最瘋的一晚；在那之後，接下來幾晚都在分享和準備明天的活動中渡過。說來諷刺，在台東的這幾天說不定是我們這個暑假裡作息最正常的一段時光！

    去年暑假，我有去國小幫忙，所以曾經和3、4年級的小朋友相處過，覺得他們很調皮，而我不知道要怎麼樣才能管得了他們。然而，儘管如此，我還是選擇加入台東營，再次去和小朋友互動。因此，對我而言，這次的工作坊可以幫助我找到問題，然後克服它。   
    透過這次的活動，讓我們更加認識了我們將面對的那群小朋友的特質(很會突發奇想、很有活力、很重視承諾等)。也學到了一些相處上的原則，像是小朋友容易斷章取義，所以說話時要格外留意；或是小朋友很容易健忘，昨天的是今天就忘記了。再來是活動設計的部分，講師提醒我們要多重小朋友的角度來看，要如何不讓他們無聊便成了重要的議題了；後來還有提到:要讓小朋友比我們還忙得這項說法。
 

    這是我第一次參加服務性質較高的出隊，在路途上也跟大家變得更熟了。這次的出隊也讓我上了一課，對於計畫與實際執行之間所產生的落差；許多一開始的預期都陸續被推翻了，一開始我們一行人來到奶奶家門口時，我發覺地點及空間不如我先前想像的那麼偏僻、狹小。進入屋內，更是覺得熱鬧無比，或許是還有其他團體的人也來探視老奶奶的關係吧!
    緊接著，我們的活動登場了，不同於在其他場合的表演，在這裡充滿著許多意外性及包容性，即使表演有所閃失，也無傷大雅，反而讓老人覺得很高興；在活動中也多了很多意想不到的事，像是阿達的雜技教學、發現老奶奶很喜歡看大家表演比手畫腳、還有老奶奶幫大家看手相等等。在行前大家一直感覺不怎麼良好的台語，其實一個比一個好吧!唯一可惜的是忘記在切蛋糕時點蠟燭，還有自己有點找不到話題跟老人聊的感覺(到後來一直晃來晃去)。
    經過這次出隊，我學到很多事不用想太多，只要有充足的準備，其他的隨機應變就好，不需要有太多的預設立場或想法。這或許也可以套用在今年的暑期出隊吧!

    在參加老人服務之後來參加這個工作坊，才發覺到出對當天我們所沒注意到的部分，像是老人有重聽的話，我們就該站得靠近一點，讓他聽得到我們在講什麼。除了這點之外，透過這次課程，也讓我釐清了一些對老人的誤解，像是為什麼老人會彎腰會越彎越兇，原來是因為想讓自己舒服一點，這也讓我想到我自己，因為坐姿不正確，所以越坐越懶，只想要舒服一點。這兩者的想法是一樣的。
透過了體驗活動，我們了解了老人在日常生活中可能會遭遇到的不便，對老人而言，他們必須接受這樣的身體直到凋零；而我們，只經歷了其中的幾百分之一而已。
    在推輪椅的體驗活動中，除了玩了很開心之外，即使有無障礙設施，這些人仍是需要別人的幫助的；更別說是像上次同理心工作坊影片中，那些不合格的無障礙設施仍然存在於社會的某處。

在參加了這次工作坊的同時，新進志工的訓練課程也快步入終點了，也因此讓我能以更輕鬆的心情來迎接這次的課程。
在這次工作坊中，讓我印象深刻的是上午的住民遊戲，看學長和我們互相絞盡腦汁，彼此試探，又陷害彼此；迫不及待地要把對手的把戲給破解，又要不讓對方發現自己這方的對策。可以看到大家老謀深算卻又團結一致的畫面。
下午的團康活動則再度考驗著我的記憶力，大家藉著大風吹的方式了解到了不少其他成員的個人資訊，像是故鄉、星座、系所等。但遺憾的是，仍有許多人是不熟的，再加上我的記性並不好，連當天有相處到的也快忘光了。接下來的部分則是要把找不到配對的人領回，站在那邊和坐在這邊確實有著天壤之別。

    對我而言，這次的志工訓練不僅讓我學到一些實用的知識與技術，更讓我有了一次特別的體驗。對許多參加這次訓練的人而言，3月似乎成了一個忙上加忙了月份。剛開始很怕自己會忙不過來，加上新學期的實驗課還蠻難的；更加深了這種感覺。然而，直到今天，總算能鬆一口氣，我成功度過了這個月!這對我而言，也是一次成功的經驗。
     在課程裡，我們對所身處的環境有了更深一層的認識。透過互動，了解了更多關於老師、夥伴的事情。像是性別平等的那一堂課，我就欣賞到了許多有趣的互動(我是補課的)。參加課程也能有機會體會一些平日所謂接觸過的事物，像是參與錄音的那次課程，真是歡笑不斷啊!在參與的過程中也常發現老師們對小松鼠的期許及讚美，這也意味著我們是被人所期待、重視的。這或許也正是這些課程背後的共同目標之一：讓我們變得更好!